各乡（镇）中心学校，局属各学校，各民办学校：

　　《2021年洛宁县教育事业发展统计公报》数据源于2021年全县教育事业统计，现予发布并做如下说明：

　　一、《公报》指标按照教育年度统计，即从上学年度的年初（9月1日）至学年末（8月31日）；在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数；毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。

　　二、普惠性幼儿园包括公办幼儿园和普惠性民办幼儿园。

　　三、普惠性幼儿园覆盖率，是指公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园（班）幼儿数之和占在园（班）幼儿总数的百分比。

　　四、随迁子女，是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区），随父母到输入地（同住）并在校接受教育的适龄儿童少年。进城务工人员随迁子女，是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年。

　　五、农村留守儿童，是指父母双方外出务工连续半年以上，或一方外出务工另一方无监护能力，将其托留在户籍所在地家乡，由父母委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护接受义务教育的不满十六周岁的未成年人。

　　六、按照规定，九年一贯制学校的校数和教职工数计入初中，完全中学的校数和教职工数计入普通高中，十二年一贯制学校的校数和教职工数计入普通高中。其中，专任教师按照教育层次进行归类，小学专任教师包括独立设置的小学、小学教学点、九年一贯制、十二年一贯制学校和附设小学班中教授小学的专任教师；初中专任教师包括初级中学、九年一贯制、完全中学和十二年一贯制学校和附设初中班中教授初中的专任教师；普通高中专任教师包括高级中学、完全中学和十二年一贯制学校和附设普通高中班中教授普通高中的专任教师。

　　七、高中阶段教育包括普通高中、成人高中、中等职业学校；中等职业学校包括中等技术学校、中等师范学校、成人中等专业学校、职业高中学校。

　　八、《公报》中各项数据，包含培训机构数，不包含技工学校数据。

　　九、民办教育为各级教育中民办类综合数据。

　　十、学历合格专任教师比例，是指某一级教育具有国家规定的最低学历要求的专任教师数占该级教育专任教师总数的百分比。按照《中华人民共和国教师法》中的相关规定：取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范学校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　十一、中等职业学校和普通、职业高等学校的占地面积、校舍建筑面积、图书、教学科研实习仪器设备资产值包括学校产权和非学校产权独立使用。

　　十二、个别数据因单位换算或四舍五入的原因，总数和分项之和可能存在着不等的情况。

　　附件：2021年洛宁县教育事业发展统计公报

　　2022年4月7日

　　附件

2021年洛宁县教育事业发展统计公报

　　2021年，全县教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在县委县政府的坚强领导下，按照市教育局的统一部署，扎实推进教育改革，各级教育取得了新的进展。

　　一、综合

　　全县共有各级各类学校（机构）200所（不含技工学校，下同），教育人口85439人，其中，在校生79101人，教职工6338人。教育人口占常住人口的22.13%。

　　二、学前教育

　　全县共有幼儿园98所，其中普惠性幼儿园63所，占总园数的64.29%。离园（班）幼儿4190人，入园（班）人数3261人，在园（班）幼儿14172人，其中普惠性幼儿园在园幼儿12030人，普惠性幼儿园覆盖率84.89%。

　　幼儿园教职工1476人，其中，园长111人，专任教师904人，接受过专业教育占总数的65.11%。教授幼儿园的专任教师904人，专任教师学历合格率100%，其中，专科及以上学历专任教师数占总数的56.86%；生师比15.68:1。幼儿园占地面积19.38万平方米，校舍建筑面积8.8万平方米，图书7万册，固定资产中的玩教具资产值1257.6万元。

　　三、义务教育

　　全县共有义务教育阶段学校97所，毕业生12478人，招生12235人，在校生53892人。共有班数1609个，其中，56-65人的大班2个，占总班数的0.12%；无66人及以上的超大班数。教职工4054人，其中专任教师3570人。

　　小学61所，另有教学点97个。毕业生6073人，招生6259人，在校生36525人（其中，教学点在校生2678人）。共有1199个班，其中，56-65人的大班2个，占总班数的0.17%，无66人及以上的超大班数。教职工1990人，其中专任教师1861人。教授小学的专任教师2175人，专任教师学历合格率100%，专科及以上学历专任教师数占总数的95.68%；生师比16.79:1。另有小学校外教师20人。小学占地面积74.07万平方米，校舍建筑面积30.16万平方米，图书73.29万册，教学仪器设备资产值4954.79万元。

　　初中36所，其中九年一贯制学校11所。毕业生6405人，招生5976人，在校生17367人。共有410个班，无56人及以上的大班数。教职工2064人，其中专任教师1709人。教授初中的专任教师1419人，专任教师学历合格率100%，本科及以上学历专任教师数占总数的74.77%。生师比12.23:1。没有普通中学校外教师。初中占地面积73.53万平方米，校舍建筑面积31.7万平方米，图书58.44万册，教学仪器设备资产值7320.1万元。

　　义务教育阶段学校寄宿生20497人，占义务教育阶段在校生总数的26.44%。其中，小学寄宿生8803人，占小学在校生总数的24.1%；初中寄宿生11694人，占初中在校生总数的67.33%。

　　义务教育阶段随迁子女在校生658人，占义务教育阶段在校生总数的0.84%，其中，小学488人，初中170人。进城务工人员随迁子女184人，占随迁子女总数的27.96%，其中，小学110人，初中74人。

　　义务教育阶段农村留守儿童在校生7586人，占义务教育阶段在校生总数的9.79%，其中，小学5690人，初中1896人。

　　四、高中阶段教育

　　全县高中阶段教育学校4所，毕业生3255人，招生3797人，在校生10903人。教职工786人，其中专任教师689人。

　　普通高中3所，其中，完全中学1所。毕业生2800人，招生3202人，在校生9313人。共有144个班，其中，56-65人的大班35个，占总班数的24.3%，66人及以上的超大班62个，占总班数的43.06%。教职工691人，其中专任教师614人。教授普通高中的专任教师590人，专任教师学历合格率94.4%，研究生及以上学历专任教师数占总数的4.58%；生师比15.78:1。学校占地面积23.98万平方米，校舍建筑面积14.58万平方米，图书7.38万册，教学仪器设备资产值708.61万元。

　　中等职业学校1所。毕业生455人，招生595人，在校生1590人。中等职业教育招生数和在校生数分别占高中阶段教育的15.67%和14.58%。教职工95人，其中专任教师75人。学校占地面积7.76万平方米，校舍建筑面积2.07万平方米，图书9520册，教学科研实习仪器设备资产值86.02万元。

　　五、特殊教育

　　全县共有特殊教育学校1所，毕业生9人，招生19人，在校生134人。教职工22人，其中专任教师21人，专任教师中接受过专业教育的21人，占专任教师总数的100%。特殊教育学校占地面积2867平方米，校舍建筑面积3361.69平方米，图书3350册，固定资产中教学仪器设备资产值177.82万元。

　　在普通学校就读的特殊学生共185人。其中小学133人，初中52人。

　　六、职业技术培训

　　全县职业技术培训、农村成人文化技术培训及其他培训机构87所；结业学生10634人次，注册学生10634人次；教职工210人，其中专任教师186人。

　　培训机构占地面积30.6万平方米，教学行政用房建筑面积2.6万平方米，图书143.30万册，固定资产中的教学科研实习仪器设备资产值2020.00万元。

　　七、民办教育

　　全县各级各类民办学校97所，在校生总数21667人，其中，幼儿园83所，在园幼儿10046人；小学5所，在校生5641人；初中7所，在校生3640人；普通高中1所，在校生750人；中等职业学校1所，在校生1590人。