2011年我县教育局开展21项活动促进教育质量提升
时间：2011-04-07 08:00
来源：本站
1、实施“111”工程，即10名优秀校长评选，100名优秀班主任、优秀教师评选，1000名优秀学生评选。形成优良学风，发挥示范带动作用，形成正确的舆论导向和用人导向。
2、实施“班班通”重点学校信息化建设工程，启动教育信息化建设，优化学校办学条件，推进多媒体教学。
3、开展优秀教案评选及推广活动，促进集体备课规范化、集约化、高效化，推动课堂教学高效率。
4、评聘县、乡、校三级教研员，评选学科带头人，树立典范，建成教研网络，推进教育研究快速、健康发展。
5、继续开展经典诵读活动，促进学生掌握古文精粹，提高学生“国学”素养，发扬我国优良传统。
6、开展初中毕业班三次大练习，借鉴高招工作，实施中间突破，夯实基础教育。
7、举办“金色教育”主题摄影展，展现教育改革与发展成就，展示教职员工无私奉献、积极进取的精神风貌。
8、开办教育宣传电视专栏，宣传教育动态，突出先进人物的典型事迹，发挥示范带动作用。
9、举办春季中小学田径运动会，承办洛阳市中学生篮球运动会，促进全县体育工作蓬勃发展。
10、开展校园文化建设，创建优秀特色学校，加强校园环境、制度、行为文化等建设，提升校园文化品位。
11、举行教育系统先进事迹报告会，弘扬教师的忠诚、勤勉、敬业、奉献精神。
12、成立教育书法协会，创建书法学校，推进书法教育进课堂，增强校园文化氛围。
13、实施名校带动，建立友好学校。
14、开展职教招生宣传“大篷车”活动，扩大职业学校办学规模，促进职业教育健康发展。
15、开展全县优质课赛讲，提高教师业务能力，促进教学质量全面提升。
16、招录30名高中教师，改革教师流动体制，开展教师支教活动，充实高中教师队伍，增强基础教育教师队伍的活力与后劲，促进教育均衡发展。
17、实施项目建设攻坚战，严格管理，确保质量，加快项目建设进度。
18、对教育系统各级各类学校进行大暗访，提高学校工作效能，逐步实现管理规范化、科学化。
19、开展机关纪律、作风大整顿，提高工作执行力，转变工作作风，提升机关效能。
20、落实6+2考核督导评估机制，形成一套成熟、科学的学校评估体系。
21、开展师资培训、业务比赛系列活动，全面提高教师综合素质和业务水平。目前，这些活动全部责任到人，规定了完成时限，并在机关专栏公布，正在逐项有条不紊的执行和落实。
2、实施“班班通”重点学校信息化建设工程，启动教育信息化建设，优化学校办学条件，推进多媒体教学。
3、开展优秀教案评选及推广活动，促进集体备课规范化、集约化、高效化，推动课堂教学高效率。
4、评聘县、乡、校三级教研员，评选学科带头人，树立典范，建成教研网络，推进教育研究快速、健康发展。
5、继续开展经典诵读活动，促进学生掌握古文精粹，提高学生“国学”素养，发扬我国优良传统。
6、开展初中毕业班三次大练习，借鉴高招工作，实施中间突破，夯实基础教育。
7、举办“金色教育”主题摄影展，展现教育改革与发展成就，展示教职员工无私奉献、积极进取的精神风貌。
8、开办教育宣传电视专栏，宣传教育动态，突出先进人物的典型事迹，发挥示范带动作用。
9、举办春季中小学田径运动会，承办洛阳市中学生篮球运动会，促进全县体育工作蓬勃发展。
10、开展校园文化建设，创建优秀特色学校，加强校园环境、制度、行为文化等建设，提升校园文化品位。
11、举行教育系统先进事迹报告会，弘扬教师的忠诚、勤勉、敬业、奉献精神。
12、成立教育书法协会，创建书法学校，推进书法教育进课堂，增强校园文化氛围。
13、实施名校带动，建立友好学校。
14、开展职教招生宣传“大篷车”活动，扩大职业学校办学规模，促进职业教育健康发展。
15、开展全县优质课赛讲，提高教师业务能力，促进教学质量全面提升。
16、招录30名高中教师，改革教师流动体制，开展教师支教活动，充实高中教师队伍，增强基础教育教师队伍的活力与后劲，促进教育均衡发展。
17、实施项目建设攻坚战，严格管理，确保质量，加快项目建设进度。
18、对教育系统各级各类学校进行大暗访，提高学校工作效能，逐步实现管理规范化、科学化。
19、开展机关纪律、作风大整顿，提高工作执行力，转变工作作风，提升机关效能。
20、落实6+2考核督导评估机制，形成一套成熟、科学的学校评估体系。
21、开展师资培训、业务比赛系列活动，全面提高教师综合素质和业务水平。目前，这些活动全部责任到人，规定了完成时限，并在机关专栏公布，正在逐项有条不紊的执行和落实。